مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی

زمینه و هدف: اضطراب از جمله مشکلات روحی قبل از جراحی است. ارائه اطلاعات و آموزش به بیمار را می توان به عنوان جزء حیاتی مراقبت های پرستاری در جهت کاهش اضطراب نام برد. این مطالعه با هدف مقایسه تأثیر آموزش روتین و ویدئو سی دی بر سطح اضطراب بیماران، قبل از عمل جراحی عمومی انجام شد       .     روش بررسی: در این پژوهش نیمه تجربی، 60 بیمار کاندید اعمال جراحی به صورت تصادفی در 3 گروه 20 نفره قرار گرفتند . تمام بیماران در روز بستری، پرسشنامه مشخصات دموگرافیک و پرسشنامه اسپیل برگر (spielberger) را تکمیل کردند . سپس در گروه های آزمون، آموزش به دو صورت سخنرانی و ویدئو سی دی در روز قبل از عمل به بیماران داده شد. در ادامه، 2 ساعت قبل از عمل، پرسشنامه spielberger مجدداً توسط بیماران تکمیل شد. داده ها با استفاده از آزمون های تی، آنالیز واریانس و توکی تجزیه و تحلیل شدند . سطح معنی داری، 05/0> p در نظر گرفته شد.   یافته ها: میانگین نمره اضطراب کل در روز قبل از عمل در سه گروه، تفاوت آماری معنی داری نداشت (51/0 (p= ، ولی بین 3 گروه از نظر اضطراب در 2 ساعت قبل از عمل، تفاوت معنی داری مشاهده گردید (032/0> p ). همچنین آزمون تعقیبی توکی، تفاوت معنی داری را بین دو گروه آموزش و شاهد نشان داد (01/0> p ).   نتیجه گیری: نتایج این مطالعه نشان داد آموزش روتین و آموزش ویدئویی هر دو باعث کاهش سطح اضطراب بیماران قبل از عمل جراحی می شود، لذا پیشنهاد می گردد این آموزش ها جزء اقدامات پرستاری قبل از جراحی قرار گیرد.